El cambio se está dando en el sistema educativo. Los equipamientos audiovisuales e informáticos de los planteles, los canales educativos, lasvideotecas y audiotecas los recientes acervos bibliográficos y, en fin, la formación del profesorado para el uso educativo de los medios de comunicación, son una muestra de tal transformación. Es por esto la importancia que tiene utilizar los diferentes medios tecnológicos que tenemos a nuestro alcance, por ejemplo el video.
Las posibilidades del video son muy variadas y su utilización en el salón de clases permite entre otros aspectos: observar fenómenos naturales, contextualizar épocas históricas, aclarar conceptos, reforzar y aplicar conocimientos, ejemplificar conceptos abstractos.
El video podrá incorporarse en distintos momentos y con funciones diversas:
- Como motivador: Atractivo de las imágenes, estimula la participación, pero debe durar entre 5 y 10 minutos.
- Como introducción de un tema: Panorama general de lo que estudiará, los alumnos expresen lo que ya conocen.
- Como apoyo en clase: Acompaña las explicaciones del maestro
- Confrontar ideas: Análisis, discusión, expresión libre
- Recapitular: Fortalecer el aprendizaje de los alumnos.
- Cierre: Síntesis y obtención de conclusiones.
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